（一）改错题

输出三角形的面积和周长，输入三角形的三条边a、b、c，如果能构成一个三角形，输出面积area和周长perimeter（保留2位小数）；否则，输出“These sides do not correspond to a valid triangle”。

输入输出样例1：
　　Enter 3 sides of the triangle: 5 5 3
　　area = 7.15； perimeter = 13.00
输入输出样例2：
　　Enter 3 sides of the triangle: 1 4 1
　　These sides do not correspond to a valid triangle

源程序（有错误的程序）

错误信息1：

错误原因：算式少了半个括号，用括号括起。
改正方法：添加上右边缺少的括号。
错误信息2：

错误原因：else前后的语句缺少大括号。
改正方法：在if语句后也就是else前加上大括号，同时在else后加上大括号。
编译无误

输入第一个值，正确：

继续输入第二个值，运行结果错误：

错误原因：输入1 4 1时，不构成三角形，程序中if语句条件错误。
改正方法：将“||”都改为“&&”。

再次输入两值，均得到正确结果


（二）学习总结
1.在编程解决问题的过程中，我们会用到多个以及if语句，if...else if... 语句switch语句，查阅资料，总结一下这三种情况的区别何在，并分别举例加以说明。
（1）程序执行效率
在条件较少的情况下，用if语句较为方便，条件较多时，用if...else if... 语句合适，大部分情况都可用switch语句。

（2）便利性
case后面一定要是常量，当条件的分支很多时通常使用switch...case

参考链接：http://www.cnblogs.com/wankun/p/4989831.html
2.对其他你认为需要进行总结的内容进行总结。
不同的语句在不同条件下的适用程度是不一样的，熟练并善于转化，有助于我们在编程过程中达到事半功倍的效果，而且，每个语句都有不同的特点，熟悉这些特点在面对各种问题时对症下药，就可以快速找出问题的错误，并很好的改正。
（三）实验总结
1.成绩转换
（1）题目：
本题要求编写程序将一个百分制成绩转换为五分制成绩。转换规则：
大于等于90分为A；
小于90且大于等于80为B；
小于80且大于等于70为C；
小于70且大于等于60为D；
小于60为E。
（2）流程图

（3）源代码

（4）实验分析
无问题
（5）本题PTA提交列表

5.三角形判断
（1）题目：给定平面上任意三个点的坐标(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3)，检验它们能否构成三角形。
（2）流程图


（3）源代码

（4）实验分析
问题1.S=(double)(a+b+c)/2语句中必须用double
原因：若a+b+c为奇数则S为小数
解决方法：检查发现只有在a+b+c为偶数时才成立，加上double都奇数也正确
（5）本题PTA提交列表

7.简单的计算器
（1）题目：本题要求编写一个简单计算器程序，可根据输入的运算符，对2个整数进行加、减、乘、除或求余运算。题目保证输入和输出均不超过整型范围。
输入格式：
输入在一行中依次输入操作数1、运算符、操作数2，其间以1个空格分隔。操作数的数据类型为整型，且保证除法和求余的分母非零。
输出格式：
当运算符为+、-、*、/、%时，在一行输出相应的运算结果。若输入是非法符号（即除了加、减、乘、除和求余五种运算符以外的其他符号）则输出ERROR.
（2）流程图

（3）源代码

（4）实验分析
无问题
（5）本题PTA提交列表

9、求一元二次方程的根
（1）题目：本题目要求一元二次方程的根，结果保留2位小数。
输入格式:
输入在一行中给出3个浮点系数a、b、c，中间用空格分开。
输出格式:
根据系数情况，输出不同结果：
1)如果方程有两个不相等的实数根，则每行输出一个根，先大后小；
2)如果方程有两个不相等复数根，则每行按照格式“实部+虚部i”输出一个根，先输出虚部为正的，后输出虚部为负的；
3)如果方程只有一个根，则直接输出此根；
4)如果系数都为0，则输出"Zero Equation"；
5)如果a和b为0，c不为0，则输出"Not An Equation"。
（2）流程图

（3）源代码


（4）实验分析
虚根问题上一直没搞明白，到截止时间也没有解决问题，之后又请教了其他同学，终于清楚了问题所在。
（5）本题PTA提交列表

（四）博客互评
（1）思念诠释你我的距离 http://www.cnblogs.com/karry-5201314/p/7779360.html
思路比较清晰，内容格式方面值得我学习请教
（2）赵晓辉 http://www.cnblogs.com/2205747462x/p/7784914.html
不论是文章排版还是做题细节方面都比我要强，很多我注意不到的点在他的作业当中都能找到，并对我有所启发。
（3）浅温 http://www.cnblogs.com/123456lxl/p/7774897.html
整体感觉还可以，但是让人看着不舒服，在问题细节和编程方面也没有前两位同学的好，但是仍有我学习借鉴的地方。